取り組みの概要

工学に関する社会課題に対して自分ごととして何ができるかを考える

課題感

外部との連携・協働, 探究における問いの設定, 授業案やカリキュラムの設計, 教科学習との接続, 進路との接続

頻度

週次（週に1回以上）

取り組みに関わる分掌

（7名）

学校外/団体外で取り組みに関わる方

教諭（7名）

取り組みの開始年度

2020年度