取り組みの概要

探究の授業を通して、論理思考やシェアードリーダーシップを学ぶ

課題感

外部との連携・協働, 探究における問いの設定, 進路との接続

頻度

週次（週に1回以上）

取り組みに関わる分掌

総合的な探究委員会（6名）

取り組みの開始年度

2020年度