取り組みの概要

地域の大人と社会課題やチームの興味をもとに活動する。

課題感

生徒の学びの評価, 授業案やカリキュラムの設計, 教科学習との接続

頻度

週次（週に1回以上）

学校外/団体外で取り組みに関わる方

地元企業、地元NPO、市役所職員、大学教員（7名）

取り組みの開始年度

2018年度

モデル事業

実社会との接点を重視した課題解決型学習プログラムに係る実践研究