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取り組みの名称
総合的な探求の時間
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取り組みの概要
高1の間は修学旅行先であるイギリスについて、社会課題を考える。高2ではそれぞれがリサーチクエッションを見つけて、最後ポスター発表をする。
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課題感
外部との連携・協働, 探究における問いの設定, 授業案やカリキュラムの設計, 教科学習との接続
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頻度
週次(週に1回以上)
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取り組みに関わる分掌
探求学習の開発と運用(5名)
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取り組みの開始年度
2018年度
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