取り組みの概要

自分の興味関心・進路希望とのつながりを優先してテーマを選び，１年に１つ探究する

課題感

探究における問いの設定, 生徒の学びの評価, 進路との接続

頻度

週次（週に1回以上）

取り組みに関わる分掌

研究部(3名）

学校外/団体外で取り組みに関わる方

卒業生，地域の方(15名）

取り組みの開始年度

2017年度