取り組みの概要

去年の取り組みを持続しつつ、新たな地域（それぞれの）課題についてPBLを実践する

課題感

探究における問いの設定, 教科学習との接続, 進路との接続

頻度

不定期（数ヶ月に1回など）

不定期（数ヶ月に1回など）

地域活動同好会（5名）

学校外/団体外で取り組みに関わる方

町役場職員等（10名）

取り組みの開始年度

2019年度