取り組みの概要

未定

課題感

探究における問いの設定, 生徒の学びの評価, 進路との接続

頻度

不定期（数ヶ月に1回など）

取り組みに関わる分掌

地域探究同好会（5名）

学校外/団体外で取り組みに関わる方

地元NPO（5名）

取り組みの開始年度

2020年度