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取り組みの名称
総合的な探究の時間
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取り組みの概要
昨年度は地域をテーマとしたPBLを実施しました。今年はさらに視野を広げて山間地域や過疎地域の活性化について、他校の生徒と交流しながら考えさせたい。PBLは2014年からスタートし、ようやく学校内で定着しました。
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課題感
生徒の学びの評価, 教科学習との接続, 進路との接続
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頻度
月次
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取り組みに関わる分掌
2学年会(4名)
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学校外/団体外で取り組みに関わる方
郡上市市民協動センター、郡上市(4名)
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取り組みの開始年度
2014年度