取り組みの概要

地域の現状を知り、個人が取り上げたいテーマを決定し、地域を調べていく。

課題感

外部との連携・協働, 探究における問いの設定, 生徒の学びの評価, 授業案やカリキュラムの設計, 教科学習との接続, 進路との接続

頻度

隔週（月に2回以上）

取り組みに関わる分掌

探究係（3名）

学校外/団体外で取り組みに関わる方

市役所、NPO(2名）

取り組みの開始年度

2020年度