取り組みの概要

未定

課題感

外部との連携・協働, 探究における問いの設定, 授業案やカリキュラムの設計

頻度

隔週（月に2回以上）

取り組みに関わる分掌

探究検討委員会(2名）

取り組みの開始年度

2021年度