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取り組みの名称
総合的な探究な時間
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取り組みの概要
地域課題に取り組む
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課題感
探究における問いの設定, 生徒の学びの評価, 授業案やカリキュラムの設計
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頻度
週次(週に1回以上)
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取り組みに関わる分掌
ステップアップタイム推進委員会(20名)
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学校外/団体外で取り組みに関わる方
県職員、地元企業等(5名)
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取り組みの開始年度
2020年度
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取り組みの名称
総合的な探究な時間
取り組みの概要
地域課題に取り組む
課題感
探究における問いの設定, 生徒の学びの評価, 授業案やカリキュラムの設計
頻度
週次(週に1回以上)
取り組みに関わる分掌
ステップアップタイム推進委員会(20名)
学校外/団体外で取り組みに関わる方
県職員、地元企業等(5名)
取り組みの開始年度
2020年度