取り組みの概要

地域課題に取り組む

課題感

探究における問いの設定, 生徒の学びの評価, 授業案やカリキュラムの設計

頻度

週次（週に1回以上）

取り組みに関わる分掌

ステップアップタイム推進委員会(20名）

学校外/団体外で取り組みに関わる方

県職員、地元企業等(5名）

取り組みの開始年度

2020年度