取り組みの概要

身近な事柄をまずは「自分事」として捉え、考察の中で見出した課題をどのような手法でよりよいものへと変革していくか、仲間とともに考え、具現化していく。

課題感

外部との連携・協働, 探究における問いの設定, 授業案やカリキュラムの設計

頻度

隔週（月に2回以上）

取り組みの開始年度

2020年度