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東京都立日野台高等学校

  • 取り組みの名称

    総合的な探究の学習

  • 取り組みの概要

    自分で見つけた課題をチームですり合わせ、解決改善するための仮説を立て、体験的な活動を通じて検証し、課題の再仮説を立てる。これらをチームでポスターにして発表したあ、個人で論文にまとめる。

  • 課題感

    外部との連携・協働, 探究における問いの設定

  • 頻度

    隔週(月に2回以上)

  • 取り組みに関わる分掌

    探究委員会(5名)

  • 取り組みの開始年度

    2019年度

発表会について

  • 発表会の名称

    日野台高等学校2学年発表会

  • 開催日

    2019年12月23日

  • 発表形式

    ポスター

  • 実施パターン

    パターン3:当日代表発表のみ

  • タイムライン

    8:30-8:40 オリエンテーション
    8:40-8:45 聞く姿勢のインプット
    8:45-10:05 代表発表・質疑(発表5分、質疑応答3分×10プロジェクト)
    10:05-10:20 学びの振り返り/評価

  • 参加者数

    10プロジェクト