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埼玉県立小川高等学校

  • 取り組みの名称

    総合的な探究の時間・「おがわ学の構築・実践」

  • 取り組みの概要

    地域の課題発見と課題解決に向けたアプローチの中で、自らの在り方・生き方と関連付けながら探究的な学び方を学んでいく。

  • 課題感

    探究における問いの設定, 教科学習との接続, 進路との接続

  • 頻度

    週次(週に1回以上)

  • 取り組みに関わる分掌

    地域連携委員会(12名)

  • 学校外/団体外で取り組みに関わる方

    町役場職員、町教育委員会、地元企業、大学(10名)

  • 取り組みの開始年度

    2019年度

  • モデル事業

    地域との協働による高等学校教育改革推進事業