取り組みの概要

学校での課題研究、部活動や地域でのプロジェクト等、メンターとともに取り組む

課題感

外部との連携・協働, 探究における問いの設定, 進路との接続

頻度

隔週（月に2回以上）

学校外/団体外で取り組みに関わる方

地元学生、社会人、県庁職員(15名）

取り組みの開始年度

2020年度