全国高校生MY PROJECT AWARD2022で「地域Summit特別賞」を受賞したプロジェクトをご紹介します。

 

全国高校生MY PROJECT AWARD2022（開催期間：2022.12～2023.3）

「地域Summit特別賞」は、惜しくも全国Summitご招待とはなりませんでしたが、

マイプロジェクトの評価基準である「主体性・協働性・探究性」の観点で、

高い評価を受けたプロジェクトに授与されました。

 

以下、地域Summitごとにご紹介いたします。

 

■青森県Summit

・やさしい日本語（三本木農業恵拓高等学校）

・Let’s talk! 〜環境は我らが作るから〜（青森県立八戸高等学校）

 

■岩手県Summit

・～人と人を繋ぐ～大迫ベンチプロジェクト（岩手県立大迫高等学校）

・アートでつくる町と人！（岩手県立大槌高等学校）

・地域に残る鉄道（岩手県立大槌高等学校）

・注文を間違えるカフェ（岩手県立盛岡第四高等学校）

 

■宮城県Summit

・NEXT50鶴ケ谷の未来に向けて（宮城県仙台第三高等学校）

・世界を変えていく「変な人」になるためには（宮城県宮城第一高等学校）

・『ここなら、大丈夫。』をあなたに 〜悩みも話せるカフェづくり〜（宮城県宮城第一高等学校）

・Am I feared…??（仙台育英学園高等学校）

・地方活性化への可能性ーSNSを利用した情報発信を通して（宮城県気仙沼高等学校）

・スタジアムの虫を追い払え！（宮城県宮城第一高等学 校）

・高校生の私にできること（宮城県白石高等学校）

・STEP（宮城県白石高等学校）

 

■山形県Summit

・クアオルト知名度UP大作戦〜クアオルトは上山を救う〜（山形県立山形東高等学校）

・災害に強く、人にやさしい街へ（九里学園高等学校）

・雪と温泉で発電（山形県立山形東高等学校）

・デザインを共同空間に活かす（山形県立東桜学館高等学校）

 

■福島県Summit

・福島から防災を変える！梅太郎ワークショップ（福島県立福島高等学校）

・幸せのキクイモプロジェクト2年目の挑戦

・cafeふぅ売上あげあげプロジェクト（福島県立ふたば未来学園高等学校）

・表現するファッションとは（福島県立ふたば未来学園高等学校）

・Spread Shirakawa Railway（帝京安積高等学校）

・福島市高校生フェスティバル2022inアオウゼ〜一生に一度、最高の青春を！〜

・ハートの強さで勝利を掴め！（福島県立ふたば未来学園高等学校）

 

■新潟県Summit

・ニイガタヲアツク（新潟県立新潟南高等学校）

・地元に世代間交流を（新潟県立六日町高等学校）

・森の三方よし（津南中等教育学校）

・にんじんボーイズ（津南中等教育学校）

・”備える”を当たり前に（津南中等教育学校）

 

■神奈川県Summit

・まなみりこ〜あの子も私も前向きに自分らしく〜（中央大学附属横浜高等学校）

・パンのあるおいしい生活（桐蔭学園高等学校）

・分かち合うって楽しいな！（関東学院六浦高等学校）

・個性が輝く社会を目指して！オダワラグビー（神奈川県立小田原高等学校）

 

■静岡県Summit

・スクールバッグ自由化に向けて（静岡大成高等学校）

・Real　Heart　Quest!（静岡県立沼津西高等学校）

・SDGsという概念をなくすために（静岡県立駿河総合高等学校）

・人見知り克服プロジェクト（静岡市立高等学校）

 

■岐阜県Summit

・岐阜工業高校×笠松町（岐阜県立岐阜工業高等学校）

・つなぐ　～郡高マルシェから笑顔を～（岐阜県立郡上高等学校）

・SDGsで賑やKANI（岐阜県立可児高等学校）

 

■福井県Summit

・福井県越前市ブラジルの食文化普及活動（福井県立足羽高等学校）

・若狭地区にSDGsを広めよう！（福井県立若狭高等学校）

・人の魅力を伝えるガイドブックを作ろう（福井県立若狭高等学校）

・機械を使った！　ゴミ問題の対策や改善（福井県立丸岡高等学校）

 

■京都府Summit

・運動で広げよう地域の輪（立命館宇治高等学校）

・オオミズナギドリのこと、知りたい！伝えたい！（京都府立西舞鶴高等学校）

・都市蜜源を有効活用せよ（ 京都先端科学大学附属高等学校）

・府中のええとこまるっぽ知りたい！〜小高連携歴史ツアーの企画〜（京都府立宮津天橋高等学校（宮津学舎））

・√メロン　～桂うりで宇宙食ドライフルーツを！～（京都府立桂高等学校）

・言葉探しの旅～人を惹き付けるキャッチコピーとは～（京都府立亀岡高等学校）

・世代を超えても受け継がれる幸せの創造（京都成章高等学校）

 

■広島県Summit

・酒粕チーズ樽斗プロジェクト（広島県立油木高等学校）

・捕食者がいない日本－シカ食害と植生の変化－（広島県立安古市高等学校）

・女の子トイレプロジェクト（安田女子高等学校）

・畑でコミュニティ作り（広島女学院高等学校）

 

■島根県Summit

・こどものまちin島前（島根県立隠岐島前高等学校）

・建設現場をもっと明るくしようプロジェクト（島根県立松江北高等学校）

・しまね高校生ラジオ（島根県立出雲高等学校）

・益田の農業ぶち盛り上げたいプロジェクト（島根県立益田高等学校）

・つながりプロジェクト（島根県立江津高等学校）

 

■熊本県Summit

・柿渋で観光地小国町を救おう（熊本県立小国高等学校）

・CTL（有明高等学校）

・換気促進（有明高等学校）

・語り継ごう記憶〜平和を過去から未来へ、高校生の私たちができること〜（熊本県立松橋高等学校）

・「がんばろう！人吉・球磨」地域資源を活用した木育活動の実践（熊本県立南稜高等学校）

 

■宮崎県Summit

・笑顔と活気に満ちた日向市へ　～D・D（デートDV）予防への挑戦～（宮崎県立日向高等学校）

・西都を盛り上げ隊（宮崎県立妻高等学校）

・親子のえがお(^_^)を守り隊（宮崎県立妻高等学校）

・西都市ランタンフェスティバル（宮崎県立妻高等学校）

・グローカルプロジェクト（宮崎県立飯野高等学校）

・小林市の国際交流を活性化しよう！（宮崎県立小林高等学校）

 

■沖縄県Summit

・つくってたべようもぐもぐプロジェクト（沖縄県立宜野湾高等学校）

・島そうじプロジェクト（沖縄県立八重山高等学校）

・農家お助けプロジェクト（沖縄県立八重山高等学校）

・沖縄県産納豆菌で農業と観光をつないで沖縄を元気にしよう（沖縄県立球陽高等学校）

・未来を創れ！OJH（興南高等学校）

 

■滋賀県プレSummit

・動物愛護について知ろう（立命館守山高等学校）

・互いに支えあうまちづくり　～世代交流プロジェクト～（滋賀県立大津商業高等学校）

・わくわくわけっこ（滋賀県立安曇川高等学校）

 

■長崎県プレSummit

・待ったなし！サステナブルな長崎市の実現は私たちから！（海星高等学校）

・松浦を住みやすいまちに（長崎県立松浦高等学校）

・フードロスニュートラル活動で目指す～国境の島の自然保護計画～（長崎県立諫早農業高等学校）

・放置竹林で農活プロジェクト～厄介者を地域農家へ活用～（長崎県立諫早農業高等学校）

 

■オンラインSummitA

・HLGsプロジェクト 〜地域版SDGsの可能性〜（開智未来高等学校）

・JPE~Education For You~（品川女子学院高等部）

・私たちの手でサンゴを海へ！～玉川学園サンゴ研究部の活動～（玉川学園高等部）

・発信せよ！レモネードスタンド（大空高等学校）

・佐倉スイーツプロジェクト（千葉県立佐倉高等学校）

・酒粕はカスじゃない！プロジェクト（北海道旭川西高等学校）

・広げよう！授業の未来 with Chromebook（石川県立金沢錦丘高等学校）

・からくりの道　子ども達の笑顔を取り戻せ（北海道大麻高等学校）

・日本の金融市場を盛り上げる（N高等学校）

・Kalanchoe Project（クラーク記念国際高等学校）

・見えない壁をなくす「多文化サッカー交流会」

・種を残すプロジェクト（N高等学校）

・ポケットに森を！-木糸ハンカチプロジェクト-（東京学芸大学附属国際中等教育学校）

・私たちの笑顔で農家の人を元気に（開智高等学校）

 

■オンラインSummitB

・Greatly Amplifying Cambodia’s wisdom　～カンボジアの米ストローとともに～（和歌山信愛高等学校）

・伊佐市でダンスイベント！（鹿児島県立大口高等学校）

・HUGっと防災！（岡山県立瀬戸高等学校）

・宇宙港で おおいた を元気に（大分東明高等学校）

・古民家カフェでティータイム（兵庫県立生野高等学校）

・ロスフラワーを減らす！フラワーアレンジメント教室（上智福岡高等学校）

・スマイルリレープロジェクト〜繋ごう！守ろう！人と動物みんなの笑顔〜（奈良女子高等学校）

・ファンベースで行こう！～地域の魅力再発見〜（香川県立高松商業高等学校）

 

以上

 

※受賞されたプロジェクトには、入賞を記載した参加証明書をデータにて発行（プロジェクトにつき1枚）いたしますので、ご連絡をお待ちください。（5月末を予定）

 

————————-

■2023年度マイプロジェクトパートナー登録を受付中

マイプロジェクト事務局では、高校生の探究・プロジェクトに伴走される先生方・教育関係者の方に無料でご利用いただける「パートナー登録制度」を用意しています。主体性を重視して「総合的な探究の時間」を推進している高校さんの事例を、勉強会やアーカイブ動画でご紹介しているのでぜひご検討ください。

 

▼パートナー登録フォーム

https://myprojects.jp/partner/form/

 

▼「2023年度マイプロジェクトパートナー登録」の詳細

https://myprojects.jp/partner/

 

▼パートナー登録を行っていただくことで、ご提供できるサービス

①探究・プロジェクトの実践支援に活用できる「探究ガイドブック」の閲覧

②各地のパイオニアに学び、登録者同士で交流できる「オンライン勉強会」へのご参加

③過去事例をご覧頂ける「勉強会アーカイブ動画/高校生の発表事例動画」

————————-